Sekda Pinta IGTKI Ciptakan Siswa yang Berakhlak

Mediabogor.co, BOGOR -Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Bogor meminta Ikatan Guru Taman Kanak-Kanak (IGTKI) Kabupaten Bogor terus tingkatkan kualitas pendidikan untuk menjadikan murid yang berakhlak mulia.

“Jadilah guru yang menyenangkan, yang mampu membangun budaya positif, menginspirasi, menjadi teladan dan menghasilkan murid-murid berkompetensi global dan berakhlak mulia,” kata Sekertaris Daerah(Sekda) Kabupaten Bogor, Burhanuddin dalam HUT IGTKI – PGRI ke-72 wilayah Depok, Bogor, Cianjur, Sukabumi (Debocimi), di Auditorium Sekretariat Daerah, Cibinong, (25/5).

Dalam HUT tersebut juga sekaligus diadakan seminar pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran dengan harap para guru mampu menguasai teknologi komunikasi informasi dan literasi digital.

“Pesan saya kepada IGTKI, terus tingkatkan penguasaan teknologi komunikasi informasi dan literasi digital, ciptakan pola pembelajaran yang kreatif dan inovatif,” kata Burhan.

Burhanudin menjelaskan, saat ini, tantangan para pendidik dan tenaga kependidikan khususnya pada jenjang taman kanak-kanak, selain harus fokus pada perkembangan anak-anak juga harus mampu menyikapi cepatnya perkembangan teknologi dan derasnya arus informasi media digital.

“Pasca pandemi Covid-19, kita harus merumuskan pola pendidikan dengan mengedepankan esensi merdeka belajar dengan memanfaatkan teknologi dan media secara efektif dan bijaksana,” kata Burhanudin.

Untuk itu, lanjutnya, penguasaan kompetensi khususnya dalam bidang teknologi wajib dimiliki guru masa kini, penyampaian materi yang dipadupadankan dengan komunikasi interaktif melalui media akan menciptakan pola pengajaran yang efektif dan berkualitas.

Sementara, Ketua TP PKK Kabupaten Bogor, Halimatu Sadiyah Iwan menuturkan, pesatnya perkembangan teknologi dan akselerasi transformasi digital telah menimbulkan tantangan cukup kompleks pada dunia pendidikan di semua jenjang terkait pemanfaatan teknologi dan media secara efektif.

Sehingga, para pendidikan diminta agar memahami penataan sistem pembelajaran, kurikulum, teknologi, sarana prasarana, kesiapan SDM baik pendidik maupun peserta didik, hingga upaya untuk meredam dampak negatif disrupsi digital bagi anak-anak usia sekolah.

IGTKI, kata dia, diharapkan dapat terus meningkatkan sinergi dan kolaborasi dalam pembangunan pendidikan generasi masa depan melalui program kerja edukasi yang inovatif, kreatif dan berdaya ungkit bagi optimalisasi potensi anak-anak bangsa,

“Guru taman kanak-kanak merupakan profesi yang sangat mulia dan penuh dengan tantangan dimana pendidikan difokuskan pada pertumbuhan dan perkembangan anak. Semoga IGTKI semakin maju dan lebih banyak berperan dalam meningkatkan kesejahteraan dan profesionalisme guru TK yang kreatif, inovatif,” kata dia. (Mug)